REFORZAMIENTO DE HISTORIA DE SEGUNDO- BLOQUE II EL RENACIMIENTO Y HUMANISMO El Renacimiento fue un movimiento cultural europeo que llegó a su apogeo en España en el siglo XVI. Junto con el Barroco del siglo XVII, el Renacimiento produjo un esplendor en las artes y ciencias nunca igualado, lo que hoy conocemos como el Siglo de Oro. El Renacimiento se caracteriza por un renovado interés en el mundo grecolatino, y por ende el Humanismo. En contraste con el teocentrismo de la Edad Media, predomina el antropocentrismo , el optimismo, la secularización, la curiosidad científica, la confianza en la razón y la exaltación de la naturaleza de este mundo. La estética renacentista valora las formas equilibradas y armónicas, y la idealización de la realidad. Además, surge un nuevo prototipo del caballero: ya no basta ser experto en las armas, como en la Edad Media, sino también en las letras y artes. Es guerrero y a la vez poeta. El renacimiento https://w...
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Mostrando las entradas de enero, 2019
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REFORZAMIENTO CÍVICA CUARTO SECUNDARIA TEMA 01: PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL PERÚ A) Delincuencia: De lectura al artículo del Comercio: Pobreza en el Perú y Desigualdad ¿Cuál es la situación del Perú ? Desigualdad en el Perú. Actividad: - ¿Considera que existe relación entre pobreza, desigualdad y delincuencia? Escriba tres argumentos de su respuesta. - ¿La delincuencia en el Perú es u problema que afecta la convivencia? Explique dos argumentos de su respuesta. B) Factores y causas que General Delincuencia Sexo: Hay más hombres delincuentes que mujeres delincuentes. . Egocentrismo: Tien...
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REFORZAMIENTO CÍVICA DE TERCERO. TEMA 01: LA ÉTICA CÍVICA PARA LA VIDA EN DEMOCRACIA Democracia: - Observa el video: Video 1: Historia de la democracia Video 2: Democracia como sistema político / Democracia como ideología - Actividad: ¿Cómo nace nuestra democracia? ¿Realiza un cuadro diferencial entre los tipos de democracia que indica el vídeo? ¿Investiga qué es y que valores se practican en la democracia como estilo de vida? De algunos ejemplos de su práctica diaria. TEMA 02 HONESTIDAD OBSERVA EL VÍDEO DE HONESTIDAD: ACTIVIDAD: - Define Honestidad y ejemplifique con casos cotidianos OBSERVA EL VIDEO DE JUSTICIA ACTIVIDAD: - Define el termino justicia y ejemplifique casos cotidianos. Observa el vídeo 2 Escribe un Artículo de opinión de 20 líneas de la honestidad, la justicia y la corrupción en nuestro paí...
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Reforzamiento TERCERO HISTORIA Y GEOGRAFÍA Tema. 01 CRISIS DE LA MONARQUÍA ESPAÑOLA La Guerra de la Independencia Española fue parte de las llamadas Guerras Napoleónicas, que se azotaron a casi la totalidad de Europa a comienzos del siglo XIX. Francia (Imperio Napoleónico) se enfrentó a una alianza entre España, Reino Unido y Portugal, cuyo objetivo era el control de la Península Ibérica. Hoy os hablaremos de la Invasión Napoleónica que dio inicio la guerra entre España y Francia. Inicialmente España era aliada de Francia, mediante el acuerdo suscripto por el primer ministro Manuel de Godoy y por Francia, mediante el Tratado de Fontainebleau. En virtud de él, en1807, los ejércitos franceses cruzaron España con el objetivo invadir Portugal. Pero en 1808, Francia se volvió en contra de España. Bajo el pretexto de reforzar el ejército franco-español que ocupaba Portugal, Francia comenzó a enviar tropas imperiales a España. En febrero de 1808, Napoleón ...
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Reforzamiento segundo: HISTORIA DE SEGUNDO: FEUDALISMO ¿Qué era el feudalismo? El feudalismo fue un sistema de organización político-social que fue expandiéndose desde finales del siglo IX, a lo largo de casi tres siglos, en buena parte de Europa Occidental. El feudalismo también implicó un modelo de organización económico que se origina bastante tiempo antes en Roma, cuando surge el régimen de colonato-patronato, a fin de que los nobles conservaran sus tierras trabajadas por los esclavos, quienes comenzarían a pagar tributos. La generación de riqueza provenía básicamente de la agricultura y la crianza de animales, a cargo de los siervos de la gleba. En la sociedad feudal aún no había comercio ni industria, no era un sistema monetizado. Características del feudalismo Índice 1. Clases sociales 2. Castillos y fuertes 3. Economía 4. Pago ...
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REFORZAMIENTO CÍVICA PRIMERO observan el video de la Sunat sobre la importancia de tributar: http://goo.gl/k2jF8I (HIstoria de la tributación) Con esta información Co mpleta el cuadro de doble entrada: Tributo SUNAT Evasión tributaria Conciencia tributaria Responde la pregunta: ¿Por qué es importante que las personas cumplan con sus deberes y responsabilidades? Completa : La tributación: un deber ciudadano Mediante el pago de___________________ los ciudadanos aportan al ____________. La institución encargada de recaudar los tributos es la _______________. Cuando un ciudadano tributa ayuda a______________________________ _____________________________________________________________ Si los ciudadanos dejan de pagar sus tributos ya no ___________________